1 min read

周记

刚与Viking小齐在楼下的九头鹰吃饭(九头鹰?上周末也与Ke一行在这里,也一样点了辣味鸭头),主题除了出版,就是《斯波克育儿经》(海南出版社,2008)。这本书本是Li要送给一个朋友的,在送走之前,我就要好好读一读啦。首先翻了本书的疫苗篇,觉着作者还挺实在。

这作者还提几笔说什么是“爱”。什么是爱?如果要钻研这个问题的所谓终极答案,那么人都要错过爱与被爱的机会。在育儿经里提到“爱”,就不能太纠结于概念了,而这刚好给我们一个用大白话表述“爱”的机会,虽然这不必是唯一的表述。书中说(P.13):

培养精神健康宝宝的唯一诀窍就是,在你和孩子之间建立一种充满爱、相互支持和彼此尊重的关系。你可以花一点时间仔细想想,充满爱、相互支持和彼此尊重的真正含义是什么。

好吧,这里出现了三个重要概念:爱、支持和尊重,这当然不只适用于宝宝。“爱”有两个含义(P.13-14):

         爱,支持和尊重           说明
1.1. 意味着你首先要接受孩子

他(她)是一个优秀但不完美的个体。每个孩子都有强项与弱点,都有天赋和不足。有些宝宝天生安静,惹人怜爱,有些宝宝则喜欢吵闹,具有冒险精神。爱孩子就意味着天性,而不是让孩子做出改变来符合你的愿望。

1.2. 的另一个含义是想办法分享垮了和幸福

可以是相互胳肢,逗彼此开心,也可以是一起看画册,或者在公园里散步,简单地聊些不同的话题。孩子不一定需要整天做这些事,但他们确实需要每天都有一段与人共享的快乐时光。

2. 孩子们当然还有其他的需要。理解这些需要并且做出承诺,表示你会尽量满足他们,这就是给予支持的全部含义。

孩子的需要是不断变化的。刚出生的时候他什么都需要:喂奶、换尿布、洗澡、让人抱着和听人说话。在出生后的第一年里,不断被人照顾得体验让孩子建立起对他人最基本的信任感,还形成了他对这个世界的乐观态度。

3. 相互尊重需要的是……一种限制。孩子……应该明白想要和需要是不同的。管教得当的宝宝知道他们总能得到自己需要的东西,而对于想要的东西则不一定每次都能如愿。

他们应该明白想要和需要是不同的。……他们总能得到自己需要的东西,而对于想要的东西则不一定每次都能如愿。他们还会明白,其他人也有需要的东西和想要的东西。

还是做文抄公舒服。昨晚与Li在楼下金逸看《冰河世纪3》,所谓3D版。什么时候我还要戴自己的眼睛看一遍平面版。

还说上周的事。在三元桥一家KTV那块,几十号人送一辉,也带Li过去。一辉要去美帝苏修之U.S,继续研读统计。现在几乎没有所谓离别的情绪。即使在地球的另一端,大伙都是在gmail里相见欢。至于Crazy Hou和小唐转上海,Julian回重庆,Forcode和Juan去福州,低头不见抬头见,抬头不见低头见,丫挺的都像是在身边。

还是上周,日期不详。话说周筠老师又在海淀黄庄租了一套间,方便村里的朋友往来。近啊,就在楼下,拉上lobbat同学,跑过去聊天,有许莹夏青

然后有一天,工行Xian君过来串门,三缺一的态势。一会许莹编辑说过来谈些公事,刚好凑一桌打牌。

好久没停下来记事,线索就容易断掉。这种头重脚轻的叙述,犯晕。